设定一个与养站相关的活动主题，如“互联网+创新”、“SEO知识竞赛”等。

利用养站元素设计队形，比如将搜索引擎算法的变化过程（如PageRank、BERT等）转化为图形，或者模拟网站链接结构进行排列。

先由讲解员介绍养站站群的概念及其实现方式，然后通过实际队形展示，让学生体验团队协作的力量。

根据班级成员的特点和特长，划分小组，每个小组负责一部分任务，如舞蹈动作编排、口号设计、音乐选取等。

记录每次训练的过程与结果，如完成度、整齐度等，并进行数据分析，找出存在的问题，针对性地调整训练方法。

各个小组间保持沟通交流，确保整个队形编排的协调性和连贯性，就如同养站时需要关注各站点之间的关联和权重分配。

将队形变换过程制作成动态视频或GIF，同时加入养站相关数据变化的图表，形成一个既有观赏性又有教育意义的作品。

借助社交媒体平台分享成果，如短视频平台发布创意队形表演，吸引网友的关注和互动，提高班级的影响力和凝聚力。

在校园活动中邀请其他班级参与挑战，比如以养站站群概念为主题举办一次创意队形大赛，增加活动趣味性和参与度。