《数字艺术家——用编程思维创作冰淇淋画》

首先介绍养站站群程序的基本概念，让孩子们理解网站的建设和维护需要有序、逻辑的思维方式，就如同制作冰淇淋时需要按照一定的步骤来操作。

利用图形化编程工具（如Scratch），设计一款简单的"冰淇淋制作机"游戏。孩子们通过编写指令序列，控制机器制作不同口味、颜色、装饰的冰淇淋。

在此基础上，引导孩子们进行实际的冰淇淋创意绘画。他们可以选择自己在游戏中创造出的冰淇淋作为模板，或者自由发挥想象，描绘出心目中的梦幻冰淇淋。

最后，将孩子们的作品上传到养站站群程序中，创建一个专属的"儿童创意冰淇淋画廊"，让他们的作品得以展示并分享给更多人欣赏，从而培养孩子的成就感和自信心。

- 在编程环节，应简化编程语言和规则，确保6-8岁的孩子能够理解和掌握基本的操作技巧。

- 在绘画环节，可以提供丰富的色彩材料和创意工具，激发孩子们的创造力和想象力，并注重引导他们关注冰淇淋的形状、颜色搭配、装饰元素等细节。

- 互动展示环节，可通过养站站群程序搭建一个易于操作的在线平台，例如设置作品提交、审核发布、评论点赞等功能，让孩子们体验到自己的作品被认可和欣赏的乐趣。

- 针对年龄较小的孩子，可以在编程环节增加更多的动手实践和角色扮演，比如设置模拟冰淇淋店的游戏场景，让孩子在实践中理解编程思维。

- 对于绘画部分，除了传统的纸质绘画，也可以引入数字化绘画工具，如平板电脑+绘图应用，增强活动的趣味性和科技感。