以“新年”为主题，创建一个线上线下相结合的互动体验。比如，在幼儿园门厅的新年环创布置中融入“养站”的概念，设计一系列围绕新年主题的网页或小程序，让家长和孩子共同参与线上线下的新年活动，如新年祝福墙、新年愿望树等，并可通过扫描二维码等方式连接到这些线上站点。

在线上站点中，可以制作关于新年的教育动画、故事、儿歌等内容，与幼儿园门厅的实体布置相呼应。例如，环创布置中有中国传统生肖元素，那么线上站点就可以推出相关的生肖知识介绍、生肖故事等内容。

利用养站站群的技术优势，设置论坛或者评论区，让家长、孩子以及老师们分享各自的新年习俗、手工制作过程及成果等，以此增进园内外的交流与互动。

线上站点可以通过各种形式宣传活动，如社交媒体分享、邮件订阅推送等，吸引更多人关注幼儿园的新年环创活动，并鼓励他们参与到实际的布置工作中，如邀请家长志愿者参与制作新年装饰品等。

1. 在内容设计上，除了考虑节日主题，还要充分考虑儿童年龄特点和发展需求，确保教育性和趣味性兼备。

2. 线上站点应注重用户体验和安全性，避免广告植入和隐私泄露等问题。

3. 对于线下活动，应合理安排时间和人力物力，确保环创布置的安全和质量，同时也要关注活动对孩子成长的价值所在。