引导学生利用养站站群程序建立一个小规模的中文文化主题网站群，每个学生或小组负责一个子站点，展示他们在寒假期间研究的一个特定文化主题（如春节习俗、地方戏曲、传统美食等）。

资料收集与内容创作。指导学生围绕各自选定的主题进行研究，并撰写相关文章、制作图片、视频等多媒体内容。

网页搭建与编辑。使用适合小学生的网页制作工具（如Google Sites、Wix Kids等），或者简单的HTML/CSS教学，让学生将所创作的内容编辑成网页形式。可以引入养站站群程序的基本理念，例如统一的模板设计、SEO优化技巧等，让学生了解如何使自己的网站更容易被搜索引擎发现和推荐。

网站群上线与互动。完成所有子站点后，将它们整合到一个主站中，形成一个关于中国文化的小型网络平台。鼓励学生们互相访问对方的站点，分享见解、提问和交流，甚至邀请家长和其他社区成员参与互动。

- 考虑到小学阶段的学生可能对养站站群技术并不熟悉，所以在实际操作时应简化技术难度，重点关注内容创作与传播的过程，而不过度追求技术效果。

- 整个项目需要有明确的时间安排和进度要求，以免影响寒假作业的整体进程。

- 强调版权意识和网络安全教育，在进行网络资料搜集时提醒学生注意合理引用、合法使用网络资源，并确保个人信息安全。