以“绿色地球，珍惜每一滴水”为主题，结合养站站群的概念，设计一个虚拟的小型城市网络系统，每个站点代表一个社区或家庭，都拥有自己的水资源管理系统。

引导孩子们画出他们的“节水小站”，每个小站都有各种节约用水的方式，如雨水收集器、废水再利用系统等。同时，通过色彩、图案以及人物互动来展现大家共同维护水资源的美好画面。

老师可以编创一个小故事，讲述这个小小站群如何通过科学管理和节约用水措施，成功地保护了珍贵的水资源。让孩子在游戏中理解和学习到水资源的重要性。

- 课程引入阶段，可以通过动画或者实物模型的形式展示养站站群的运作方式，使孩子对这种概念有初步认识。

- 在绘画环节，提供多种节水设施的图片参考，鼓励孩子们发挥想象力，创造出独特的节水小站。例如，他们可以在画中加入手洗衣服代替洗衣机、使用节水马桶、安装节水龙头等元素。

- 活动过程中，老师适时提问，引导孩子们思考日常生活中如何做到节约用水，让他们认识到每个人都可以为保护水资源做出贡献。

除了在绘画活动中展示节水小站，还可以安排一些实地考察或实践活动，比如参观污水处理厂、家庭节水改造工程等，让孩子直观了解水资源的珍贵及其处理过程。

运用科技手段，例如制作一款简单的节水小游戏，让孩子们在游戏中进一步体验水资源管理的过程，培养其环保意识。