运用互联网力量，传承雷锋精神

- 利用养站站群程序创建一系列儿童友好型网站或网页，专门介绍雷锋的故事、事迹和雷锋精神。这些站点可以包含动画、故事、儿歌等多种形式的内容，吸引并教育孩子们。

- 在幼儿园的小班活动中，老师可以引导孩子们浏览这些网站，了解雷锋的故事，并进行互动讨论，让他们理解雷锋精神的意义。

- 设计一个“我是小小雷锋”网络接力活动，鼓励孩子们在家里或者幼儿园做一件好事（比如帮助家人做家务、关爱小动物等），并将图片或短视频上传到其中一个子站点上，形成一个线上线下联动的学习实践过程。

- 幼儿园可以组织孩子们在活动日当天，在校园内做一些力所能及的集体服务活动，如清理玩具区、照顾植物等，并记录下来分享至站群中的活动专页，让更多的人看到并受到启发。

- 通过站群程序向家长发送活动通知和相关教育资源，邀请家长一起参与到孩子的学习和实践中，让雷锋精神在家庭中得到进一步传播。

- 邀请家长在活动日当天到校参观孩子们的服务活动，并在站群平台上分享他们的感受和自家孩子践行雷锋精神的成长点滴。

- 确保所有在线内容的安全性和适宜性，严格筛选和审核网站上的信息和图片，确保不会对幼儿产生负面影响。

- 加强线下活动的组织与安全监管，确保孩子们在参与实践活动时得到充分的监护和指导。