将养站站群程序的概念引入到班级名称中，例如命名为“七年级三班-智能站群创新者”，寓意班级注重信息技术的学习和实践，特别是网站建设和SEO优化等技术，鼓励学生们在互联网领域发挥创新精神。

开展以养站站群程序为主题的项目活动，让学生们分组设计并搭建自己的小网站群，以此为平台进行创意展示、互动交流。在此过程中，既锻炼了学生的编程技能，又提升了他们的团队合作能力和创新能力。

首先，需要向学生介绍养站站群程序的基本原理和技术要点，如搜索引擎优化策略、内容建设、外部链接构建等，并引导他们理解这些知识在实际中的运用。

组织学生利用开源建站系统或自行编写代码创建多个网站，形成一个小型站群。在这个过程中，可以通过分工协作的方式让每个成员负责不同的工作环节，如网页设计、内容编辑、SEO优化等。

在站群建设完成后，可以设置一系列创意挑战任务，如创新性地增加交互功能、策划独特的主题活动、拓展外部链接资源等，以此激发学生们的创新意识和解决问题的能力。

在实施项目过程中，可以考虑与其他学科（如文学、艺术、社会学等）相结合，比如让学生创作具有文化内涵的内容、设计富有艺术感的网页界面、研究站群对网络信息传播的影响等，从而提升项目的综合性与深度。

制定合理的评价标准和奖励机制，鼓励学生持续优化和完善站群建设成果，同时关注他们在团队协作、问题解决等方面的成长表现。