以“时间管理与科技创新”为主题，将养站站群程序的知识点（如网站搭建、SEO优化、信息传播等）与立体钟表的设计制作相结合，让学生了解时间的价值并学习利用技术手段呈现时间。

学生可以运用数学知识（几何形状、测量）和艺术创造力设计出独特的立体钟表，并通过科学课了解钟表的工作原理。在此基础上，引入编程教育，让学生使用micro:bit或Arduino等开源硬件平台控制钟表的指针运动，从而实现动态的时间显示。

在此过程中，教师可以引导学生建立一个关于“时间管理”的专题网站，介绍他们的创意立体钟表项目，分享设计理念、制作过程、技术难点和解决方案等内容。通过优化网站的内容结构、关键词布局、内外链建设等方法提高搜索引擎排名，让更多的观众了解这个项目，培养学生的网络宣传与运营能力。

- 在钟表设计阶段，鼓励学生思考如何用立体形式表现时间流逝，例如，可以用不同颜色或材质代表小时、分钟和秒，或者设计成旋转式、多层次结构等创意造型。

- 在编程环节，教师可指导学生编写简单的定时器代码，并通过硬件接口连接到钟表指针，使其自动转动指示当前时间。

- 在网站建设和SEO优化环节，教师可以帮助学生学习如何合理组织网页结构、撰写高质量的文章标题和描述、添加关键词标签等技巧，提高网站的搜索引擎友好度。

- 结合跨学科教学理念，邀请信息技术、美术、数学等多个科目的教师共同参与项目指导，确保项目的多维度实施和学生综合素质的提升。

- 在项目展示阶段，除了校内的成果汇报外，还可以鼓励学生参加各类青少年科技创新竞赛，进一步激发其创新精神和动手能力。