而“校园创意短视频微电影”则是以校园生活为背景，通过短视频或微电影的形式，展示学生创意、校园文化、教育理念等内容的艺术创作。

养站站群中的各个子站可以围绕“校园生活”、“教育创新”等大主题进行内容构建，发布关于校园创意短视频微电影的制作过程、幕后故事、角色介绍、拍摄技巧等相关文章和资讯，吸引并引导用户关注和分享这些短视频作品。

利用站群资源，对每一部校园创意短视频微电影进行多角度、多层次的宣传推广，例如在各子站发布预告片、花絮、剧评等，同时设置互动环节（如投票、评论、话题讨论），鼓励用户参与其中，扩大作品影响力。

除了站群内部的互相推广，还可以将短视频作品同步上传到各大短视频平台，例如抖音、快手、B站等，利用站群中的社交媒体账号进行跨平台推广，形成线上线下互动，提高品牌曝光度。

鼓励校内师生、社团组织参与到养站站群的内容创作中，共同产出更多有关校园创意短视频微电影的相关内容，比如采访创作者、教程教学、经验分享等，丰富站群内容生态，同时进一步提升短视频微电影项目的关注度和参与度。

对于站群内部的内容建设，应注重资源整合和差异化定位，避免内容重复或雷同，每个子站可聚焦于某一特定领域（如微电影技术解析、校园热点事件、原创剧本分享等），形成互补效应。

通过数据分析了解用户的喜好和需求，优化内容策略，定期评估站群中各类内容的表现，调整方向和重点，确保短视频微电影相关内容能够持续吸引和留住用户。

加强与校内外相关机构的合作，例如影视专业院系、传媒公司、视频平台等，共同举办校园微电影节、短视频比赛等活动，借助外部力量推动项目发展。