利用养站站群程序的技术手段，为二年级学生的“寻找春天”创意视频创建一个专门的内容分享网络平台。例如，设立一系列主题站，如“春花观察站”、“春雨故事站”等，每个子站点都可以展示不同班级或学生的作品，同时配以关键词优化，提升搜索可见度。

在各子站中，可以制作相应的教学资源、互动问答等内容，引导用户浏览并参与讨论。视频可上传至视频播放平台，并嵌入到子站页面中，方便用户观看和分享。

为了保证内容的质量和合规性，需要设置严格的审核机制，确保上传的视频内容健康积极且符合主题要求。此外，应鼓励家长和教师积极参与，共同监督与指导孩子的创作过程。

针对学生创作的“寻找春天”创意视频，利用养站站群程序中的SEO技术，优化视频标题、描述、标签等元素，使其更容易被搜索引擎抓取和推荐。

在标题设计时，可以融入春天相关的关键词，如“二年级小朋友眼中的春天”、“找寻春天的奇妙之旅”等；描述部分可详细介绍视频内容及亮点；标签则可包含“春天”、“儿童创意”、“小学生作品”等相关词汇。

除了常规的SEO优化措施外，还可以考虑在社交媒体平台开展推广活动，比如发布短视频预告片、组织投票竞赛等，进一步扩大传播影响力。