首先，可以通过养站站群程序建立一个关于雨水科学知识的学习平台。比如设立“雨水利弊”、“雨水收集与再利用”等主题站点，让孩子在参与网站建设和更新的过程中，深入了解雨水的相关知识。

组织四年级学生进行雨水创意活动，如制作雨水花园模型，模拟雨水收集和净化系统，或者设计雨水利用装置等。这些项目可以嵌入到各个站点中，作为实践案例分享给其他用户。

- 在养站过程中，可以让学生负责相关主题站点的内容编写、图片采集和网页设计，锻炼他们的信息处理能力和团队协作精神。

- 雨水创意活动中，引导学生关注雨水对环境的影响，利用废旧物品制作雨水收集器，并记录观察结果，发表在自己管理的站点上，形成互动学习氛围。

- 通过线上线下结合的方式，邀请专家或社区志愿者为学生讲解雨水保护的重要性和实际操作方法，并在站群平台上发布相关信息，提升活动影响力。

可举办班级间的雨水创意作品展示和评选，激发学生的积极性和创新性，同时促进各班级之间的交流与合作。

与当地水务部门、环保机构等合作，获取更专业、权威的雨水利用和保护资料，丰富站群内容，提高教育效果。