在青少年创意机器人比赛中引入网站建设和SEO优化的知识，让参赛者学习并应用养站站群程序技术。例如，设定比赛项目为设计和构建一个科普教育机器人网站集群，每个网站围绕特定的科技主题，通过合理的SEO策略提高搜索引擎可见度，吸引更多的青少年关注和学习科学知识。

设置具体任务，如制作和发布关于机器人的原创文章、视频教程等内容，并要求参赛团队运用SEO技巧进行优化，使得这些内容能在搜索引擎上有较好的排名。同时，可以通过设定目标流量、用户互动等指标来评判项目的成功程度。

鼓励参赛者在遵守规则的前提下，尝试创新的站群架构设计、内容创作和SEO策略，比如采用多语言、跨平台等方式拓展机器人科普内容的影响力。

考虑到青少年的年龄层次和技术水平差异，需要合理安排教学内容，既要保证基础概念的普及，也要适当引入一些高级技巧，激发学生兴趣。

强调在实施站群策略时必须遵守相关法律法规和道德规范，避免涉及黑帽SEO等不正当手段。

除了考核网站的流量、排名等量化指标外，还应注重评价参赛作品的内容质量、创新性和实际应用价值等方面。

倡导团队合作精神，在项目中设置分工合作的任务环节，锻炼学生的沟通协调能力和项目管理能力。